历史

国际服务学习研究学会（IARSLCE）源于年度国际K-H服务学习研究会议，该会议最初由RMC研究公司的谢莉·H·比利格博士与加州大学伯克利分校的安德鲁·弗科博士共同倡议创立。 他们从W.K.凯洛格基金会获得种子资金（该资金由比里格博士在RMC研究公司管理），并以此支持了前五届年度研究会议的举办。2001年首届会议在加州伯克利举行时，尚无其他同类会议聚焦服务学习研究，也未曾促进学者、实践者、资助方及对服务学习研究感兴趣的学生之间的信息交流与对话。

2011年版：理解服务学习与社区参与：通过研究跨越边界
主编：朱莉·A·哈彻（印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校）与鲍勃·布林格尔（印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校） 

研究何为？让参与式学术研究产生意义
主编：杰夫·凯申（渥太华大学）、芭芭拉·E·莫利（新奥尔良杜兰大学）、芭芭拉·A·霍兰（服务学习信息中心）

在服务学习与社区参与中塑造我们的身份认同
主编：芭芭拉·E·莫利（新奥尔良杜兰大学）、雪莱·H·比利格（丹佛RMC研究公司）、芭芭拉·A·霍兰（服务学习信息中心）

服务学习与公民参与持续发展奖学金
主编：梅洛迪·A·鲍登（中佛罗里达大学，奥兰多）、雪莱·H·比利格（RMC研究公司，丹佛）、芭芭拉·A·霍兰（服务学习信息中心）

从激情到客观：服务学习研究的国际与跨学科视角
主编：谢里尔·B·格尔蒙（波特兰州立大学）与雪莱·H·比利格（RMC研究公司）

推进服务学习领域的知识发展：变革性研究
主编：凯伦·麦克奈特·凯西（密歇根州立大学）；乔治亚·戴维森（密歇根州立大学）；雪莱·H·比利格（RMC研究公司）；妮可·C·斯普林格（密歇根州立大学）

改进服务学习实践：提升影响力的模式研究
主编：苏珊·鲁特（RMC研究公司）、简·卡拉汉（普罗维登斯学院）、雪莱·H·比利格（RMC研究公司）

服务学习新视角：推动领域发展的研究
主编：谢莉·H·比利格（丹佛RMC研究公司）与马歇尔·韦尔奇（犹他大学）

解构服务学习：探索背景、参与与影响的研究
主编：谢莉·H·比利格（RMC研究公司）与珍妮特·艾勒（范德堡大学）

跨学科视角下的服务学习
主编：谢莉·H·比利格（RMC研究公司，丹佛）与安德鲁·弗科（加州大学伯克利分校）

服务学习：教学法的精髓
主编：安德鲁·弗科（加州大学伯克利分校）与雪莱·H·比利格（丹佛RMC研究公司）